美時科技CEO劉輝一行赴四川多家從事教育科技領域的定制企業(yè)進行走訪調(diào)研，聚焦共建“價值工廠”模式，旨在推動教育科技行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和深度合作。

劉輝在此次調(diào)研中強調(diào)，教育科技行業(yè)正面臨數(shù)字化轉型的關鍵時期，企業(yè)需要從傳統(tǒng)的產(chǎn)品制造思維轉向價值共創(chuàng)思維。他提出的“價值工廠”模式，不僅關注技術產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)，更注重通過開放平臺、資源共享與生態(tài)協(xié)同，為教育機構、教師、學生及家長提供定制化、高附加值的整體解決方案。

在走訪過程中，劉輝與四川本地多家教育科技企業(yè)負責人進行了深入交流，詳細了解了它們在智慧課堂、在線教育平臺、教育大數(shù)據(jù)分析及個性化學習工具等領域的實踐成果與挑戰(zhàn)。這些企業(yè)普遍展現(xiàn)出對技術創(chuàng)新和用戶體驗的重視，但在資源整合、市場拓展及規(guī)模化服務方面仍存在提升空間。

劉輝指出，美時科技希望通過“價值工廠”模式，與四川教育科技企業(yè)建立緊密合作關系，共同打造從研發(fā)、生產(chǎn)到服務的一體化價值鏈。這一模式將促進技術、數(shù)據(jù)與教育場景的深度融合，助力企業(yè)降低創(chuàng)新成本、提升服務效率，并最終推動教育公平與質量提升。例如，通過共享AI算法與云計算資源，企業(yè)可以更快地開發(fā)出適應不同學校需求的智能教學工具；而基于數(shù)據(jù)分析的反饋機制，則能幫助持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品功能，實現(xiàn)教育過程的個性化與精準化。

四川作為西部教育科技發(fā)展的重要區(qū)域，擁有豐富的教育資源與創(chuàng)新潛力。劉輝表示，此次調(diào)研不僅加深了對當?shù)仄髽I(yè)需求的理解，也為美時科技未來在西南地區(qū)的戰(zhàn)略布局提供了重要參考。雙方有望在技術合作、人才培養(yǎng)及市場開拓等方面展開多維度協(xié)作，共同構建一個開放、協(xié)同、可持續(xù)的教育科技生態(tài)。

業(yè)內(nèi)專家認為，這種“價值工廠”模式的探索，符合教育科技行業(yè)從單一產(chǎn)品競爭向生態(tài)賦能轉型的趨勢，有望為行業(yè)帶來新的增長動力。隨著5G、人工智能等技術的普及，教育科技的價值創(chuàng)造將更加依賴于跨界合作與數(shù)據(jù)驅動，而美時科技與四川企業(yè)的此次互動，或將為全國范圍內(nèi)的行業(yè)合作樹立典范。

美時科技計劃繼續(xù)推進類似調(diào)研活動，并與更多區(qū)域企業(yè)攜手，逐步完善“價值工廠”模式的落地機制，以科技創(chuàng)新賦能教育變革，助力實現(xiàn)更加智慧、公平、高效的教育未來。